早教是什么、迪卡教育(在线咨询)、早教

这个话题应该和我们提倡的'以德治国'结合起来，那样会更加显示出中国对于道德问题的无奈。试想，如果道德都被挂在嘴边上说事，我们所拥有和理解的道德是否已经面临沦陷。

这也是非智力因素的一个表现。中国家庭教育里，早教是什么，较被重视的是智力因素，至于其他的德、体、美、劳等方面的发展，杭州早教排名，甚至连学校教育都是一纸**级空文，杭州早教教育，那又怎么去要求家长呢?发的红奖状里写得清楚:该生在学期之内，德智体美劳发展，成绩，早教，特此奖励，以兹鼓励。但实际却很缺少。

教育功能，即指教育活动的功效和职能，就是'教育干什么'的问教育题。教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、政治和文化等方面，因而教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。

教育的主要功能是:

(1)教育的较首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化;

(2)教育的较基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;