儿童教育是'全素质教育'。什么是人的素质?我们定义为人的素质即与人的发展、发挥和个体幸福密切相关的,杭州早教哪家强,时刻起作用的诸因素的质量。素质培养分4个层次:胎儿的潜在素质,婴幼儿的基本素质,中小学生的自我发展素质,青年后期到成人的发挥素质。所谓'婴幼儿全素质教育'是提高孩子基本素质的教育,它是非义务教育、非专业教育、非系统文化知识的传授,而是在孩子身心承受的范围内较大地丰富生活体验和感受;在激发兴趣的前提下,教育不分学科,不讲系统,不顾深浅,也不求甚解,任何认识都不是一次完成的。人的基本素质,即:健美的身体、灵敏的头脑、良好的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言(包括视觉语言和外语),善于人际交往和对一切美好事物的喜爱。
陶行知先生:'生活即教育',他不仅在理论上进行探索,又以'甘当骆驼'的精神努力践行平民教育。
聂圣哲先生:是教出来的,家庭教育尤为重要,其实,家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲,杭州早教咨询,家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂,就是劳动教育,两件事情,做家务,学吃苦,先从养活教育开始。
孔子:'大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。'
鲁迅:'教育是要立人。'儿童的教育主要是理解、指导和解放。
蔡元培:'教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。'
陶行知:教育是依据生活、为了生活的'生活教育',杭州早教,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。
黄全愈:教育'重要的不是往车上装货,而是向油箱注油。'
钟启泉:教育是奠定'学生的发展'与'人格成长'的基础。
秦文君:'教育应是一扇门,早教,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。'